El Máster en Banca y Mercados Financieros de la UC traspasa fronteras

La Fundación UCEIF, a través del SANFI (Santander Financial Institute), ha organizado la primera promoción de Máster en Banca y Mercados Financieros edición Brasil. Ladislao Luna es el primer profesor de la Universidad de Cantabria que ha impartido docencia allí, una semana intensiva, del 25 al 31 de marzo de 2015, y a su vuelta realiza un balance “muy positivo” de los resultados: “Avanza con éxito”, afirma.

“En primer lugar por las instalaciones -que cuentan con todo tipo de facilidades (conectividad, pantallas, pizarra electrónica...) - y por la organización del curso, que proporciona hasta un asistente presente durante las clases para solventar cualquier necesidad que surja. Insper es un centro de referencia”, afirma.

La respuesta de los alumnos también iba a ser una incógnita, puesto que las clases se imparten en español y su idioma natal es el portugués, pero al final el idioma no supuso ninguna traba: “La comprensión fue muy buena debido a que están acostumbrados a escuchar español e, incluso, muchos tienen un conocimiento avanzado de la lengua con niveles B y C de español”, revela el profesor. Además, para que los alumnos mejoren en el dominio de la lengua española el Máster incluye un programa formativo en el Instituto Cervantes.

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La profesora de la UC Belén Díaz Díaz coordina esta edición del Máster junto con su homóloga en Insper, Claudia Teresa Nunes y la directora local del programa Jocimari Oliveira. Díaz explica que todo el alumnado está formado por empleados de Banco Santander, siendo abundante la presencia de analistas financieros (11) y gerentes comerciales o de empresas (6). “Su perfil es de personas de entre 23 y 34 años (16 hombres y 11 mujeres) con cierta experiencia en el sector (antigüedad media en el puesto de trabajo, 4 años)”, describe, que ven este posgrado como una forma de “impulsar sus carreras profesionales”. La mayoría cuenta con estudios universitarios previos en ciencias económicas o empresariales (19), “pero al igual que en las ediciones de otros países contamos con gente procedente de ingenierías, matemáticas, etc.” detalla Díaz.

Para el profesor Luna el proceso de selección de los alumnos fue significativo: “Se presentaron 500 candidaturas y, en general, su formación ya era elevada y al tener experiencia en banca, en las clases hemos podido profundizar enormemente”. Finalmente fueron 30 las personas seleccionadas, pero actualmente continúan 28, ya que dos fueron promocionadas desde el programa por Banco Santander y trasladadas a Madrid.

Peculiaridades académicas

La profesora Díaz relata que, como los alumnos compaginan el Máster con su vida laboral, en periodos académicos “normales” tienen dos jornadas de clase a la semana, de tres horas cada una. “En cambio, al recibir la visita de los profesores extranjeros propuestos desde UCEIF y SANFI, deben maximizar el tiempo y reciben cuatro horas de clase al día (más otra de tutoría) durante una semana, sábado incluido”, describe.

El primer curso del Máster en Banca y Mercados Financieros en su edición brasileña está en marcha desde 2014 en Insper, en Sao Paulo

“Realizan un gran esfuerzo, pero asimilaron los conocimientos y las herramientas de forma muy efectiva. Obtuvieron puntuaciones notables y sobresalientes”, añade Luna, y concluye convencido: “Estos alumnos llegarán a ser directivos importantes de Banco Santander”.

El curso se caracteriza por tener asignaturas más cortas (de entre tres horas de duración y 24 horas), sumando un total de 32, agrupadas en cinco módulos (Fundamentos - 27 horas, Entorno económico y mercados financieros – 138 horas, Gestión estratégica y negocio bancario – 153 horas, Contabilidad y finanzas corporativas – 11 horas y el Módulo Internacional -52 horas- que se impartirá mediante dos semanas en España, probablemente entre febrero y marzo de 2016 coincidiendo con el encuentro de todas las promociones en la Ciudad Financiera de Boadilla del Monte). En total 481 horas de docencia, de las cuales 124 corren a cargo de profesores del SANFI y la UC y el resto son impartidas por profesores de Insper y profesionales del sector financiero.

Para la coordinadora, en este posgrado existe un factor distintivo: “Como complemento, los alumnos estudian un curso de español online a través del Instituto Cervantes de seis meses de duración y renovable por otros seis, adaptado al nivel de cada uno. Además, realizarán un curso de 15 horas de español financiero presencial en la Fundación Comillas aprovechando la estancia de los alumnos en España durante el Módulo Internacional”.

Un posgrado en expansión

Javier Martínez García, director general de la Fundación UCEIF y director internacional de las distintas ediciones del Máster, explica cuál fue el germen de este nuevo proyecto: “Tras un periodo de consolidación de la edición del Máster puesta en marcha en Casablanca (Marruecos) en 2007 y una vez constituido plenamente el Santander Financial Institute (SANFI) bajo el paraguas de la Fundación UCEIF y del Campus de Excelencia de la Universidad de Cantabria, surgió la oportunidad de promocionar nuevas ediciones en otras fronteras”.

Los objetivos más directos han sido dos: Brasil, que ya ha fructificado con la colaboración de Insper (el 2º mejor centro universitario de formación ejecutiva en finanzas de Brasil y entre los 40 primeros a nivel global, según el ranking elaborado por Financial Times) y donde ya hay previsto comenzar una segunda promoción; y Chile, en cuyo proceso se está trabajando con la Universidad Católica de Valparaíso desde la última Cumbre de Rectores de Universia. “En este último apartado ya hemos mantenido varias reuniones y contactos con esta Universidad y con participación también de Banco Santander Chile. Parece que podemos implantar un modelo semejante al de México”.

“Todo este trabajo llevado a cabo tiene un impulso multiplicador”, explica Martínez avanzando que, a medio plazo, el Reino Unido y Rusia podrían ser viables también como nuevos destinos para la creación de versiones del Máster adaptadas a estos entornos geográficos. Todo ello sumando el reto de ampliar la colaboración académica con las instituciones socias, para no restringirla sólo al plano formativo, sino también al investigador, mediante la creación de equipos y redes de trabajo conjunto. “El Máster supone un caldo de cultivo de relaciones que alumbran nuevos proyectos, investigaciones, trabajos de asesoría, etc.”, declara el catedrático.